"Hacia una odontología más humana"

Enrique Jadad, que impartió una conferencia en el congreso, entrevistó a la doctora Luzkarin Molina, Directora de la Escuela de Odontología de la Universidad Interamericana de Panamá, sobre el evento, su centro educativo y sus líneas de investigación.

Jadad: ¿De dónde viene y hacia dónde quiere dirigir la odontología?

Molina: Soy la doctora Luzkarin Molina, graduada de la Universidad Central de Venezuela. Tengo 18 años de experiencia como docente y tres años en la Dirección Académica de la Escuela de Odontología de la Universidad Interamericana de Panamá. Y voy hacia una odontología más humana. A pesar de que estamos en la era digital, en una era de innovación tecnológica, siempre le digo a mis estudiantes que lo importante en la vida es que debemos ser seres humanos integrales. Trato de humanizarlos, de que entiendan temas como la bioética, la interacción con otros seres humanos y el sentido común, porque nuestras profesiones interactúan con otros seres humanos.

 

Jadad: ¿Cuántos alumnos tiene tu facultad?

Molina: Mi facultad tiene 207 estudiantes en la carrera de Doctor en Cirugía Dental, que son cinco años en el plan de estudio. Oero también tengo 400 TAOs, porque llevo también la carrera de Técnico en Asistencia Odontológica. Y también tenemos 39 estudiantes en la Maestría de Ortodoncia.

Jadad: ¿Se considera especialidad o maestría?

Molina: No, es maestría.

 

Jadad: ¿Y para entrar a esa maestría de ortodoncia hay que ser especialista?

Molina: No, hayque estar graduado como doctor en cirugía dental.

 

Jadad: ¿Tienen especialidades en Panamá?

Molina: Actualmente queremos reactivar las maestrías. Anteriormente, la universidad tenía la Maestría en Odontopediatría y se está buscando actualizar ese programa. Y acabo de diseñar también la carrera de Técnico en Asistencia Odontológica.

Jadad: ¿Qué hacen exactamente estos profesionales?

Molina: Son los técnicos de laboratorio dental.

 

Jadad: ¿Cuál es tu visión de la odontología digital?

Molina: El mundo digital es súper interesante, porque la odontología se basa en gran medida en la exactitud. En la parte análoga se puede cometer un error humano, mientras que la parte digital tiende a ser una odontología más exacta, hecha en menor tiempo. Y a nuestros pacientes hay que darles respuesta rápidas, porque al fin y al cabo son nuestros clientes, como les digo a mis alumnos.

 

Jadad:¿Cómo se digitalizan las historias clínicas en Panamá?

Molina: El INS y la Caja del Seguro Social tienen sus historias clínicas digitalizadas. Sin embargo, la universidad está en busca de digitalizar las historias clínicas.

 

Jadad: ¿Y la imagenología, tomografías, radiografías, fotografías clínicas de los alumnos?

Molina: La radiología es totalmente digital, ya no usamos radiografía análoga. Es más exacta y no contamina, como los reveladores.

 

Jadad: ¿Qué tipo de investigación están haciendo en la universidad?

Molina: Nosotros contamos con la aprobación de CONEAUPA, que es el organismo encargado de regular la calidad académica en la educación superior en Panamá. Así que las tres universidades trabajamos en conjunto. Por eso organizamos eventos como el Congreso Interuniversidades de Odontología, que ofrece lo que llamamos una matriz de excelencia.

 

Jadad: ¿Cuál es el centro de atención de sus investigaciones?

Molina: Nosotros hacemos investigaciones colaborativas. De hecho, mis estudiantes trabajan con SENACYT, que es el centro nacional de investigaciones de Panamá. Y tengo estudiantes que han ganado proyectos de investigación, de hasta de 20.000 dólares el proyecto más reciente.

Jadad: ¿Cómo es su diseño curricular y a dónde lo quieres llevar?

Molina: La actualización del plan de estudio dura seis años, que es mucho tiempo para realizar adecuaciones, por lo que lo hacemos a través de la educación c ontinua. Así que mis estudiantes, todos los lunes religiosamente a las 10 de la mañana, reciben enseñanza en el uso de la inteligencia artificial en la odontología.

 

Jadad: ¿Cuéntame que es el Learning Vila?

Molina: El Learning Vila es parte de la universidad. Tenemos aquí todas las tecnologías emergentes, donde todos los estudiantes hacen sus aprendizajes a través de la utilización de emisores, de robótica, de inteligencia artificial.

 

Jadad: ¿En qué se diferencia la formación analógica de la actual, que está en constante evolución?

Molina:El aprendizaje es para toda la vida, y hay que mantener un aprendizaje constante, pues estamos ante un mundo todavía por conocer, un mundo abierto como dice Sam Newton. No son solo cinco años de carrera, sino que durante toda la vida hay que formarse, conocer y aprender.

Por eso, tenemos que ser odontólogos integrales, donde nuestros pacientes merecen todo lo mejor del mundo, como dice Manuel Campos: con tan solo ser humano, uno tiene dignidad, y la dignidad es merecedora de todo lo mejor del mundo.

En UIP, nosotras somos directoras de escuelas y contamos con Escuela de Medicina, Escuela de Odontología, Escuela de Farmacia, Escuela de Nutrición, Escuela de Enfermería y tratamos de ver la salud desde el punto de vista integral con un equipo multidisciplinario. El decano es decano de la Facultad de Ciencias de la Salud.

De hecho, tenemos un hospital simulado, un hospital médico. Nuestros estudiantes aprenden allí materias como anatomía humana y fisiología, que se llaman Morfofuncional 1 y Morfofuncional 2, que imparten profesores que son médicos. Y tienen sus laboratorios de morfo. De hecho, el hospital simulado es un hospital donde usted puede ver de todo, incluyendo a una mujer dando a luz.

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